Модуль 10. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів.
Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" допоміг мені дізнатись більше про навчання учнів за методом проектів. Я удосконалив свої навички, щодо складання проеків. Навчання за методом проектів це великий стрибок у навчальному процесі, адже воно допомагає розвивати навички ХХІ століття. Учнів легше залучати до навчання, їм цікавіше працювати над поставленої проблемою.

Модуль 9 .Рефлексія. Аналіз власного навчання

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів».
Я удосколив навички роботи в парах. Я більше дізнався про методів та інструментів оцінювання

Модуль 7. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів». Важкувато придумувати запитання для оцінювання блогу. Зі створенням учнівського блогу було легше.

Модуль 6. Рефлексія

Цікаво та корисно спілкуватись через Інтернет.

Мені цікаво це знати

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів.
Дізнаюсь дещо нове для себе, але покамісь не може цей курс неме зацікавити. Розумію, що час змінюється і методи навчання теж змінюються. 
Я сумніваюсь, що зможу застосувати метод проектів з моїми учнями  в наших умовах.